La pràctica solidària com a pedagogia de la ciutadania activa

Deskribapena

El documento acerca los fundamentos teóricos y prácticos del Aprendizaje y Servicio Solidario. Este modelo pedagógico se configura como una herramienta privilegiada para fomentar la participación y el desarrollo de una ciudadanío activa en la población general y especialmente en la más joven.

Informazio gehigarria

Autor:

Tapia, Maria Nieves

Editor

Fundació Jaume Bofill

Lugar

Barcelona

Año

2005

Idioma

Catalán

Formato

Documento

Incorporado

27/01/2010 desde la siguiente url de referencia http://www.debats.cat/cat/2006/tapia/documenta/tapia.pdf

Zerbikas ez da zerbitzuko dokumentu-funtsean dauden elementuen eta dokumentuen eskubide moralen eta ondare-eskubideen jabea. Liburutegiko dokumentu guztiak Interneteko sarbide publikoko web orrialdeetan aurkitu eta bertatik deskargatu dira, eta, ondoren, katalogatze prozesu bat izan dute erabiltzaileek erraz bilatu, zabaldu eta erabil ditzaten.

Zerbikasek, katalogatze irizpide estandarrei jarraituz, dokumentuaren jatorriaren datu guztiak aipatzen ditu, non aurkitu eta argitaratu den, URLa (web helbidea) barne, baita zer egunetan sartu den dokumentuen funtsean ere. Zerbikasen erreferentziatutako edozein materialen egile-eskubideen titularra ez badago ados bere material hori dokumentu-funtsean egotearekin, jar dadila harremanetan zerbitzuko arduradunekin eta berehala aterako dute funtsetik.